观书有感其一其二_观书有感其一其二两首诗

观书有感其一其二_观书有感其一其二两首诗

       在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于观书有感其一其二的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于观书有感其一其二的话题，我们开始讲解吧。

1.朱熹的观书有感其一写了什么中心思想写两写了什么中心思想

2.观书有感其一其二表达了诗人怎样的情感

朱熹的观书有感其一写了什么中心思想写两写了什么中心思想

       朱熹的《观书有感·其一》中心思想：人要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

朱熹的《观书有感·其二》中心思想：艺术创作是需要灵感的。

       《观书有感·其一》作者朱熹?朝代南宋

       半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

       问渠那得清如许？为有源头活水来。

       译文：

       半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。

       要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

       《观书有感·其二》作者朱熹?朝代南宋

       昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

       向来枉费推移力，此日中流自在行。

       译文：

       昨天夜里江边涨起了阵阵春潮，巨大的舰船轻盈得如同一片羽毛。

       向来行驶要白费很多推拉力气，今天却能在江水中央自在地顺漂。

创作背景：

       有人认为这首诗写于鹅湖之会后一年，即南宋淳熙三年（1176）春，朱熹如婺源省墓而游学三清山，在三清山的三清宫游憩时触景顿悟，有感而发作此诗。

解析：

       《观书有感·其一》以象征的手法，将作者内心感觉化作可以感触的具体形象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指书写者内心的不竭艺术灵感。

       诗的寓意很深，以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉，阐明了作者独特的读书感受，很符合书法艺术创作的特色，也反映了一般艺术创作的本质。

观书有感其一其二表达了诗人怎样的情感

       《观书有感·其一》的诗意是：

       半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。

       《观书有感二首》是宋代理学家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘作者“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借景喻理，借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

创作背景

       这组诗作于何时何地，缘何而作，一直令人费解，学人言之不详，颇多歧见。有人认为这首诗写于鹅湖之会后一年，即南宋淳熙三年（1176）春，朱熹如婺源省墓而游学三清山，在三清山的三清宫游憩时触景顿悟，有感而发作此诗。

       另有人根据朱熹写给许顺之的书信《答许顺之》（四部丛刊初编缩本《朱公文文集》卷三十九）推断这两首诗作于南宋乾道二年（1166），是年朱熹居闽北崇安五夫里。

       这两首诗是描绘其“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。

       第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。

       第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。

       《观书有感二首》是宋代学者朱熹的组诗作品。

       

扩展资料：

       从题目看，这两首诗是谈“观书”体会的，意在讲道理，发议论。弄不好，很可能写成“语录讲义之押韵者”。但作者写的却是诗，因为是从自然界和社会生活中捕捉了形象，让形象本身来说话。

       作为一种景物的描写，这也可以说是写得十分生动的。这两句展现的形象本身就能给人以美感，能使人心情澄净，心胸开阔。这一种感性的形象本身，它还蕴涵着一种理性的东西。

       很明显的一点是，“半亩方塘”里边的水很深、很清，所以它能够反映“天光云影”；反之，如果很浅、很污浊，它就不能反映，或者是不能准确地反映。

       好了，关于“观书有感其一其二”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“观书有感其一其二”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。