韦编三绝造句_韦编三绝造句10字

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1.韦编三绝的意思

2.成语韦编三绝的意思及故事

3.韦编三绝的历史背景

4.百度成语韦艳三绝含义是

5.有关于勤奋好学的成语造句

6.韦编三绝是什么意思，怎样用这个成语造句？

韦编三绝的意思

       韦编三绝的意思是形容勤奋学习。

       一、拼音

       韦编三绝的拼音是wéi biān sān jué。

       二、释义

       韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮把竹简串联起来。三：指多次。绝：断；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。

       三、近义词

       悬梁刺股：形容刻苦学习。

       牛角挂书：比喻读书勤奋。

       废寝忘食：废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。

       四、反义词

       偶一为之：偶：偶尔，偶然；为：做；干；之：代词；代某件事。偶尔做一回。

       目不识丁：丁：表示最简单的字。形容连一个字也不认识。

       不学无术：术：技术；技艺。没有学问；没有本领。

       五、出处

       西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝”。

造句

       1、岂不闻“焚膏继”悬梁、刺股乎？没有韦编三绝，何来腰紫衣金！跟你说这些是对牛弹琴，你这笨牛就老老实实困觉吧。

       2、废话，老夫学富五车，韦编三绝，看过的书能活埋了你，上至天文地理，下至农学房中术无一不通，无一不精。

       3、古往今来以勤奋精神立学、立志、立德和立业者如恒河沙数，悬梁刺股，韦编三绝谓之勤学。

       4、那一段时间，我整天都在苦读那笔记本，整天写了又记，记了又写，不分白天黑夜的看虽然没有韦编三绝也把它翻的破破烂烂几乎提不起来。

       5、孙康映雪读书是垫，管宁割席分座是专，头悬梁、锥刺骨是激，匡衡凿壁偷光是醉韦编三绝的孔子是勤。

成语韦编三绝的意思及故事

       他笃学好古，曾经发誓要发愤图强，之后的时间里他秉烛达旦，经过韦编三绝式的努力，终有所成。

       发愤图强——你越是发愤图强，遇到的困难就越多。

       秉烛达旦——他们为了争夺名次，秉烛达旦地学习。

       韦编三绝——我们提倡韦编三绝的读书精神。

       笃学好古——他一向笃学好古，细心钻研。

韦编三绝的历史背景

       成语：

        韦编三绝

        拼音：

        [w?i biān sān ju?]

        解释：

        韦： 熟牛皮;韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。

        出处：

        《史记?孔子世家》：?孔子晚而喜《易》......读《易》，韦编三绝。?

        举例造句：

        如果学生读书都能有韦编三绝的精神，书本内容完全理解，那就什么题目都难不倒了。

        成语典故：

        春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的`叫?丝编?，用麻绳编连的叫?绳编?，用熟牛皮绳编连的叫?韦编?，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

        孔子?晚年喜易?，花了很大的精力，反反复复把《周易》全部读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。

        即使读书读到了这样的地步，孔子还说：?假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。?

百度成语韦艳三绝含义是

       韦编三绝的历史背景如下：

       韦编三绝（wéi biān sān jué）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》记载：孔老夫子「读《易》，韦编三绝」。释义是。韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。

       韦编三绝的背景是孔子晚年对《易经》的研究。孔子是中国古代伟大的思想家、政治家和教育家，他对《易经》的研究非常深入。他反复阅读《易经》，并附注了许多内容。由于读书次数太多，连穿竹简的牛皮绳都断了好几次。

       用来形容一个人在学习上非常勤奋，不断努力，不断超越自己。它强调了通过不懈的努力和坚持，可以取得优异的成绩。在中国传统文化中，读书一直被视为一种崇高的行为，韦编三绝成语正是对读书勤奋的高度赞扬和鼓励。

韦编三绝造句：

       1、古往今来以勤奋精神立学、立志、立德和立业者如恒河沙数，悬梁刺股，韦编三绝、谓之勤学。

       2、这才有了这几日拿出韦编三绝的刻苦来补习这个时代一切的事，可等自己平静下心来后，结果发现还是一团的乱麻。

       3、老师总是告诉我们，如果读书韦编三绝，书本内容滚瓜烂熟，那么不管考什么样的题目都难不倒我们的。

       4、以《红楼梦》为例，从班级书架上的一本连环画册开始，再阅读原着，到研读脂批，几近“韦编三绝”。

       5、那一段时间，我整天都在苦读那笔记本，整天写了又记，记了又写，不分白天黑夜的看，虽然没有韦编三绝，也把它翻的破破烂烂几乎提不起来。

       6、这对任何一家公司都是受益匪浅的，《从优秀到卓越》今后将成为经理人和首席执行官韦编三绝的宝典。

有关于勤奋好学的成语造句

       韦编三绝

       [ wéi biān sān jué ]?

       解释：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

       出自：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

       示例：我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

       语法：主谓式；作谓语；含褒义

       成语故事:

       春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书 要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。 孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它 的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三 遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。 即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

       韦编三绝

       [ wéi biān sān jué ]

百度汉语

       韦编三绝

       [ wéi biān sān jué ]

       释义

       已与权威书籍校验

       [ wéi biān sān jué ]

       孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次（见于《史记·孔子世家》）。后来用“韦编三绝”形容读书勤奋。

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       详细释义

       解释：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

       出自：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

       示例：我们提倡～的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

       语法：主谓式；作谓语；含褒义

       成语故事

       韦编三绝58w 00:24?

       春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书 要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此 有相当的重量。 孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它 的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三 遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究 这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。 即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

       出处

       西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

       造句

       1. 刘老先生读书有韦编三绝的精神，所以他对每一本书的内容都瞭若指掌。

       2. 我们读书如果能做到韦编三绝，就一定会取的很大进步。

       3. 哥哥读书总是习惯反覆研读，简直到了韦编三绝的地步！

       4. 要想把这本书吃透，没点儿孔夫子韦编三绝的精神还不行！

       5. 少年m韦编三绝，在文学上有很深的造诣。

       6. 十几年来，他潜心道家研究，韦编三绝，终于成为这一领域的大师。

韦编三绝是什么意思，怎样用这个成语造句？

       1.我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。 2.孔子读书勤奋以至韦编三绝的故事激励无数读书人用功学习。 3.如果学生读书都能有韦编三绝的精神，书本内容完全理解，那就什么题目都难不倒了。(韦编三绝"是说孔子读《易》的次数之多,竟把编联简策的编绳翻断了多次.后就用来形容读书勤奋,刻苦治学.)

       4.我们要学习囊萤映雪的精神,好好学习。 5.（元·乔吉《李太白匹配金钱记·第三折》）：“枉了你穷九经三史诸子百家，不学上古贤人囊萤积雪，凿壁偷光，则学乱作胡为。”

       出处：《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》，……读《易》韦编三绝。曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。”释义：“韦”是熟牛皮；“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次；“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断

       了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻苦勤奋。

       拼音wéi biān sān jué

       释义韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

       来源《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”示例我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

       好了，关于“韦编三绝造句”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“韦编三绝造句”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。