飞窜的拼音_飞窜的拼音怎么拼写

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       希望我能够为您提供一些关于飞窜的拼音的信息和知识。如果您有任何疑问或需要进一步的解释，请随时告诉我。

1.七年级上月考语文试题及答案

2.海鸥的象征是什么四字成语

3.龙的成语故事：鲤鱼跳龙门

4.鲜艳的拼音

5.七年级下册语文第22课在沙漠中心课后生字词拼音和意思

6.八年级下册第一单元语文试卷

七年级上月考语文试题及答案

       亲爱的同学们，初中生活的大门已经为你打开。酸甜苦乐只有我们自己知道！青春正值，我们明白七年级正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！

       一、积累·运用（38分）

       1、给加点字注音或根据拼音写汉字：（4分）

       当你沐（ ）浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林yīn( )，走到你做祷（ ）告的小庭院时，你会xiù( )到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。

       2．找出下列词语中的错别字，并在方框内改正：（5分）

       密密麻麻 浅移默化 井然有序 威言耸听 白驹过隙

       相题并论 忠于职守 记忆尤新 委于我心 矛塞顿开

       错别字

       改正

       3．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（11分）

       （1）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿， ， 。（选自 《成功的花》）

       （2）我躺在舱面上，仰望天空，_____________。船在动，星也在动……(巴金《 》)

       （3）谁道人生无再少?_________________________。 (苏轼《浣溪沙》)

       (4)青女素娥俱耐冷，________________。（李商隐《霜月》）

       （5）冰心的《纸船》一诗中“卒章显志”的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       （6）王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

       4．选词填空。（3分）

        ①星光在我们的眼里虽然 （A.弱小 B.渺小 C.微小），然而它使我们觉得光明无所不在。

        ②渐渐的我眼睛模糊了，我好象看见无数的萤火虫在我的周围 （A. 飞窜 B. 飞舞 C. 飞翔）。

        ③经他这一指点，我 （A. 竟然 B. 居然 C. 果然）看清楚了那个天上的巨人。

       5．下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，用规定的修改符号（不必全使用）。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。

       ①中国外交部长说，美、英对伊拉克发动的战争，吸引了大多数国家的关切。②中方再次呼吁尽快停止军事行动。③这场战争已经给伊拉克无辜平民带来伤亡和生命的损失，造成了人道主义灾难。④中方对此深感不安和严重关切，因为世界上人的生命是最宝贵的。⑤他还说，中方将尽快向在约旦的伊拉克难民提供人道主义救缓物资。

       6．揣摩例句所用的修辞手法，然后根据你的观察和感受，仿照例句仿一个句子。（3分）（选做一句）

       例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

       仿句：乡村的夜是　　　　　　　　　　　　　　

        城市的夜是　　　　　　　　　　　　　

       7．假如你在公共汽车上，不小心踩上了另一位乘客的脚，你会如何说呢？（3分）

        要求：既要文明礼貌、委婉得体，又不失身份、尊严。

        _________________________________________________________________________

       8．请你用一段话介绍你最喜欢的一部(篇)文学作品或一个文学形象。(40字左右) （3分）

       9.语文实践。（3分）

        （1）如果以“我爱文学”为主题，编辑一份“小小文学手抄报”，请给小报起一个有文学色彩的名字。（1分）

       （2）中秋刚过，王明想在“手抄报”上开辟一个栏目，收集以“月亮”作为吟咏对象的诗句，你能为他提供几句吗？（至少2句）（2分）

       二、理解·感悟（52分）

       （一）阅读下面文言文，完成8-11题（18分）

       余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

        夏蚊成雪，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观；果如鹤唳云端，怡然称快。

        于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

       10．解释句中加点词：(4分)

       （1） 私拟作群鹤舞空（2）徐喷以烟 (3) 以丛草为林（4）凹者为壑

       11．下列加点词用法相同的一项是：（3分） （ ）

        项为之强 必细察其纹理 物外之趣

       A．为 以丛草为林 B．其 使其冲烟飞鸣 C．之 至之市

       12．用现代汉语翻译下列句子。（6分）

       （1）常蹲其身，使与台齐，定目细视。

       （2）神游其中，怡然自得。

       13．从上文来看，“物外之趣”具体指什么？结合上文说说如何才能获得“物外之趣”？(5分)

       （二）阅读下面文段，完成14—17题。（14分）

       ①临放假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书之前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。

       ②一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”

       ③其实，那套书只是书脊上擦破了一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？

       ④贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

       ⑤“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。

       ⑥爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”

       ⑦不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，酸甜苦辣全有。

       14. 第①自然段中，为什么只说“书是破损的”而不点明“属于轻伤”？（3分）

       15. 爸爸的话在这篇文章中的作用是什么？（3分）

       16. 联系课文的的语言环境，说说第⑦自然段加点句子体现了贾里什么样的心理。（3分）

       17. 贾里前几次计划的的失败以及最后一次意外的成功有无必然性？从中你明白了什么道理？（5分）

       （三）阅读下面文字，完成18—22题。（20分）

       童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡，坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、 鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。

        妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”

        妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英；在广阔的世界上空飘荡。

       ……

        几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大，妈妈和我不知不觉来到了屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼，妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含里泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些”。

       从此，我牢牢记住妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。

       一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵妖嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”（节选）

       18．第一段写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛………”有何作用？（3分）

       ____________________________________________________________________________19．文中最能体现蒲公英性格特点的一句话是什么?为什么说“我那关于蒲公英的梦更真切了”（4分）

       ____________________________________________________________________________

       20．文中多次用到了“飞”字，它们分别有哪些具体含义？（4分）

       ____________________________________________________________________________21．请给本段文字加一个合适的标题，说明理由？（4分）

       标题 理由：

       22．文中将“我”比作会飞的蒲公英，你觉得“妈妈”可以比作什么？她有什么特点？请用几句话写出来。（5分）

       ___________________________________________________________________________

       三、表达·交流（60分）

        23．不知不觉中，一个月过去了。我想，这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。

       题目：上了中学以后

       要求：（1）字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。

        （2）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

        （3）文中涉及真实人名或班级请用“××”代替

       七年级上册语文月考

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海鸥的象征是什么四字成语

       知识点梳理

       ⒈课本中需要掌握的字音（含多音字）

       七年级上

       课文篇目 需掌握的字 正确读音 课文篇目 需掌握的字 正确读音

       为你打开一扇门 憧憬 chāngjǐng 十三岁的际遇 白驹过隙 jū xì

        裨益 bì 蓦然 mò

        广袤 mào 积攒 zǎn

        跌宕 dàng 安恬 tián

        诠释 quán 樯橹 qiáng

        真谛 dì 惆怅 chóuchàng

       繁星 半明半昧 mèi 伟人细胞 豁达 huò

        霎眼 shà 自诩 xǔ

       “诺曼底”号遇难记 湍急 tuān 荟萃 huìcuì

        你推我搡 sǎng 跻身 jī

        猝然 cù 骷髅 kūlóu

        肇祸 zhào 白痴 chī

       往事依依

        徜徉 chángyáng 履历 lǚ

        浩淼 miǎo 社戏 归省 xǐng

       婵娟 chán 行辈 háng

        雕镂 lòu 撺掇 cuānduo

        镌刻 juān 凫水 fú

       幼时记趣 藐小 miǎo 家眷 juān

        庞然大物 páng 端午日 阖家 hé

       过故人庄 重阳 chóng 事物正确的答案不止一个 根深蒂固 dì

       对联六副 佞臣 nìng 孜孜不倦 zīzī

       春 酝酿 yùnniàng 汲取 jí

        黄晕 yùn 论语 默而识之 zhì

       三峡 沿溯 sù 不悱不发 fěi

       济南的冬天 澄清 chéng 一隅 yú

       夏 磅礴 pángbó 蔚蓝的王国 和煦 xù

        春华秋实 huá 咫尺 zhǐ

        匍匐 púfú 皇帝的新装 称职 chèn

        迸发 bèng 陛下 bì

        澹澹 dàndàn 骇人听闻 hài

       秋词 春朝 zhāo 迢迢牵牛星 机杼 zhù

       白雪歌送武判官归京 锦衾 qīn 迢迢 tiáotiáo

        瀚海 hàn 脉脉 mòmò

        掣 chè 观沧海 竦峙 sǒngzhì

       斜塔上的实验 卷帙 zhì 萧瑟 sè

       七年级下

       课文篇目 需掌握的字 正确读音 课文篇目 需掌握的字 正确读音

       一面 摩挲 suō 童年的朋友 诅咒 zǔzhòu

        颓唐 tuí 从百草园到三味书屋 桑葚 shèn

        恣情 zì 秕谷 bǐ

       我的老师 卜问 bǔ 人迹罕至 hǎn

       展示华夏文化的魅力 剔透 tī 蝉蜕 chántuì

        遗孀 shuāng 宿儒 sù

        初生之犊 dǘ 人声鼎沸 dǐng

        遴选 lín 盔甲 kuī

        轩然大波 xuān 三颗枸杞豆 蹑手蹑脚 niè

        摩天 mó 鲜为人知 xiǎn

        萦系 yíng 腻味 nì

        水榭 xiè 殷红 yān

       赵普 龌龊 wòchuò 我们家的男子汉 嗫嚅 nièrǘ

       社戏 确凿 záo 人民英雄永垂不朽 镏金 liú

        菜畦 qí 挑衅 xìn

       人民英雄永垂不朽 天堑 qiàn 国宝——大熊猫 濒危 bīn

        逾越 yú 璀璨 cuǐcàn

       巍巍中山陵

        南麓 lù 孤僻 pì

        草莽 mǎng 分娩 miǎn

        灵柩 jiù 翌日 yì

        竣工 jùn 繁衍 yǎn

        牌坊 fāng 三个太阳 亘古 gèn

        门楣 méi 呕心沥血 lì

        深邃 suì 吞噬 shì

        参差 cēn cī 铠甲 kǎi

       凡尔赛宫 摒弃 bìng 伫立 zhù

        镶嵌 xiāng qiàn 翩跹 piānxiān

        挥洒淋漓 línlí 粗犷 guǎng

        静谧 mì 舷窗 xián

        心旷神怡 kuàng yí 俯瞰 kàn

        轶事 yì 新闻两篇 要塞 sài

        加冕 miǎn 媒体 méi

       松鼠

       松鼠 驯良 xùn 七子之歌 氤氲 yīn yūn

        矫健 jiāo 自怨自艾 yì

        蛰伏 zhé 赠荷花 菡萏 hàndàn

        苔藓 táixiǎn 爱莲说 清涟 lián

       松树金龟子 炫耀 xuàn 沁园春 雪 分外妖娆 fènráo

        献媚 mèi 现代诗三首 兀立 wǜ

        无动于衷 zhōng 姹紫嫣红 chàyān

        抑郁 yìyù 蔷薇 qiángwēi

       歌词三首 炊烟 chuī 敦厚 dūn

        狂澜 lán 契机 qì

       八年级上：

       七律 长征 逶迤 wēiyí 我的母亲 女工 hóng

        磅礴 pángbó 万籁俱寂 lài

       长征组歌 皑皑 áiái 歉疚 jiù

        泥毡 zhān 小石潭记 差互 cī

       老山界 骨碌 gūlu 清洌 liè

        酣然入梦 hān 往来翕忽 xī

        呜咽 yè 悄怆幽邃 chuàngsuì

        澎湃 péngpài 承天寺夜游 藻荇 xìng

       草 焦灼 zhuó 阿里山纪行 风靡 mí

        踉踉跄跄 liàngqiàng 堪称 kān

        蔫巴 niān 山岚 lán

       枣核 蹊跷 qīqiāo 谛听 dì

        嫣红 yān 蓝蓝的威尼斯 鳞次栉比 zhì

       最后一课 诧异 chà 瑰丽 guī

       晏子使楚 造诣 yì 望岳 决眦 zì

        橘化为枳 zhǐ 名著导读 绶带 sòu

       长城

        懵懂 méng 涕泗 sì

        券门 xuàn 苏州园林 嶙峋 línxún

        了望 liào 镂空 lòu

       背影 狼藉 jí 斟酌 zhēnzhuó

        蹒跚 pánshān 重峦叠嶂 zhàng

       治水必躬亲 相度 xiàngduó 池沼 zhǎo

        胼胝 piánzhī 都市精灵 硕大 shuò

       幽径悲剧 潋滟 liǎnyàn 明天不封阳台 倏然 shū

        猬集 weì 喧嚣 xiāo

        虬干 qiú 悖论 bèi

        毛骨悚然 song 温馨 xīn

        愚氓 méng 龟裂 jūn

       我的母亲 憧憧 chōngchōng 从小爱科学 如火如荼 tǘ

        唏唏嘘嘘 xīxū 别云间 羁旅 jī

       八年级下

       海燕 翡翠 fěi 沙漠里的奇怪现象 玄奘 zàng

       白杨礼赞 坦荡如砥 dǐ 海市蜃楼 shèn

        恹恹欲睡 yān 我们的知识是有限的 啁啾 zhōujiū

        楠木 nán 翌日 yì

        秀颀 qí 毋宁 wúnìng

        争妍斗艳 yán 彗星 huì

       石榴

       石榴 奇崛 jué 宽宥 yòu

        枯瘠 jí 活板 更互 gēng

        盎然 àng 核舟记 器皿 mǐn

        忍俊不禁 jīn 手卷 juàn

        丰腴 yú 宇宙里有些什么 茫无涯际 yá

       马说 马厩 jiù 灼热 zhuá

        槽枥 cáolì 花儿为什么这样红 三棱镜 léng

       杨柳 贪婪 lán 裸子植物 luǒ

        陌头 mò 山市 睥睨 pìnì

       池鹤 鸬鹚 lúcí 飞甍 méng

       空山鸟语 鸟喙 huì 连亘 gèn

       纪念白求恩 以身殉职 xùn 孔乙己 阔绰 chuò

        拈轻怕重 niān 羼水 chàn

       敬业与乐业 旁骛 wù 蘸水 zhàn

        亵渎 xièdú 范进中举 相公 xiàng

        骈进 piān 行事 háng

        强聒不舍 qiǎngguō 万贯家私 guàn

       多一些宽容

        胸襟 jīn 避讳 huì

        迥异 jiǒng 绾 wǎn

        芥蒂 dì 口技 呓语 yì

        嫉妒 jí 曳屋许许声 yè hǔhǔ

       陋室铭 案牍 dú 变色龙 坯子 pī

        鸿儒 rú 窗 充塞 sè

       诗词曲三首 谢朓 tiǎo 一泓清泉 háng

        扁舟 piān 错过 颟顸 mānhān

        塞下 sài 渊薮 yuānsǒu

        燕然山 yān 憬悟 jǐng

       送东阳马生序 叩问 kòu 在莫泊桑葬礼上的演说 醒豁 huò

        负箧曳屣 qiè xǐ 跻身 jī

        裘葛之遗 qiúgě weì 在萧红墓前的讲演 舐 shì

        廪稍 lǐn 同僚 liáo

        冻馁 něi 两小儿辩日 辩斗 dòu

       我骄傲，我是一棵树 矢志 shǐ 孰 shǔ

        香醇 chún 知 zhì

       九年级上

       鼎湖山听泉 泠泠淙淙 líng cóng 故乡 五行 xíng

        菩提 pú 潮汛 xùn

        汩汩 gūgū 颧骨 quán

       林中小溪 潺潺 chánchán 愕然 è

        惬意 qiè 嗤笑 chī

        分道扬镳 biāo 惘然 wǎng

       画山绣水 褒贬 bāobiǎn 恣睢 zìsuī

        攒聚 cuán 我的叔叔于勒 拮据 jiéjū

        玲珑剔透 tī 栈桥 zhàn

        恍惚 huǎnghǖ 牡蛎 lì

        袅袅 niǎoniǎo 在烈日和暴雨下 打盹 dǔn

        黑黝黝 yōuyōu 腻烦 nì

       大自然的语言 孕育 yùn 跺脚 duò

        销声匿迹 nì 多收了三五斗 占卜 zhānbǔ

       塞下曲 单于 chányú 作梗 gěng

       故乡 阴晦 huì 粜米 tiào

       多收了三五斗 褡裢 dālián 捕蛇者说 以啮人 niè

        小囡 nān 得而腊之 xī

        拗不过 niù 当其租入 dàng

        写意 xiè 号呼 háo

       诗经 雎鸠 jūjiū 顿踣 bó

        窈窕 yǎotiǎo 隳突 huī

        君子好逑 qiú 缶 fǒu

        寤寐 wǔmeì 岳阳楼记 浩浩汤汤 shāngshāng

        琴瑟 sè 霏霏 fēifēi

       成功 晷 guǐ 樯倾楫摧 qiáng

       学问和智慧 探骊得珠 lí 岸芷汀兰 zhǐ

        矻矻穷年 kūkū 醉翁亭记 觥筹交错 gōng

       百合花 鹿砦 zhài 山肴野蔌 sù

       陈涉世家 鸿鹄 hú 伛偻提携 yǔlǚ

        忿恚 fènhuì 绿 倏的 shū

        笞 chī 皱缬 xié

        社稷 jì 明眸善睐 móu lài

       桃花源记 间隔 jian 囚绿记 涸辙 hézhé

        黄发垂髫 tiao 揠苗助长 yà

       与朱元思书 轩邈 miao 一双手 惺忪 xīngsōng

        鸢飞戾天 yuan li 老茧 jiǎn

       九年级下

       威尼斯商人 恻隐 cè 给我的孩子们 考妣 bǐ

        应分 yīngfèn 刬袜 chǎn

        庖代 páo 台阶 凼 dàng

       江村小景 针黹 zhǐ 胯骨 kuà

        蚌埠 Bèngbù 撬 qiào

       陈毅市长 闭门羹 gēng 晌午 shǎngwu

       一厘米 甭 béng 麦茬 chá

        忐忑 tǎntè 呼兰河传 倭瓜 wō

        侃侃而谈 kǎn 曹刿论战 玉帛 bó

       行路难 投箸 zhù 邹忌讽齐王纳谏 昳丽 yì

       藤野先生 深恶痛绝 wù 朝服衣冠 zhāo

       生命与和平相爱 杀戮 lù 期年 ji

        娴熟 xián 间进 jiàn

        深谙 ān 孟子 畎亩 quán

       热爱生命 一瘸一拐 qué 法家拂士 bì

        绽开 zhàn 愚公移山 始龀 chèn

        累赘 léizhuì 箕畚 jīběn

        吮吸 shǔn 遗孀 shuāng

        半身不遂 suí 穷匮 kuì

        血渍 zì 出师表 崩殂 cú

       享受生活 膂力 lǚ 陛下 bì

        侏儒 zhū 陟罚臧否 zhì zāngpǐ

        消弭 mǐ 裨补阙漏 bì quē

        驾驭 yù 行阵 háng

       送行 尴尬 gāngà 攘除 rǎng

        邂逅 xièhòu 驽钝 nú

       《雪》四人谈

       《雪》四人谈

        须臾 yú 文笔精华 白鹤晾翅 liàng

        五脏六腑 zàng fǔ 别了，语文课 震撼 hàn

        率性 shuài 雪 奁 lián

        笑靥 yè 《雪》四人谈 契合 qì

        缱绻 qiǎnquǎn 冗杂 róng

       2．课本中需要掌握的字形（字音表中的词汇通常也需要掌握）

       七年级上：危言耸听 潜移默化 裨益 崇山峻岭 惊羡 弥漫 酣睡 巍然屹立 红紫芳菲 眼花缭乱 涉足 絮语 潇洒 不系之舟 哺育 撷取 犀利 洒脱 锐气 宿怨 茅塞顿开 咬文嚼字 沸沸扬扬 皎洁 纠葛 赏心悦目 琼楼玉宇 物华天宝 人杰地灵 朗润 一年之计在于春 乘奔御风 响晴 闲情逸致 吵吵嚷嚷 一事无成 持之以恒 不言而喻 锲而不舍 温故知新 不耻下问 驱使 篝火 精美绝伦 酬唱 不可救药

       七年级下：丰润 窘迫 不能自已 依恋 晶莹 公寓 变幻莫测 相辅相成 抉择 轻妆淡抹 感慨 大厦 勘察 相得益彰 不辞劳苦 循默 处决如流 以天下为己任 松涛 轻捷 鉴赏 渊博 倜傥 绅士 著作等身 凄然 渺茫 崇拜 沮丧 坦然 轮廓 镰刀 永垂不朽 奠基 挺拔 浮雕 销毁 喜形于色 慷慨激昂 叱咤风云 栩栩如生 断垣残壁 装潢 辉煌 中西合璧 穹隆 肃穆 波光粼粼 异曲同工 盘踞 络绎不绝 宽敞 摩擦 竭力 茂密 高耸 葱茏 昼夜 乐不可支 诞生 庞然大物 钦佩 凌厉 雕塑 惊心动魄 躁动 融为一体 欢呼雀跃 稳健 问鼎苍穹 溃退 锐不可当 沧海桑田 生机勃勃 国徽 归宁 蹴蹋 不蔓不枝 婀娜多姿 亭亭玉立 芙蕖 勉强 糟蹋 厚此薄彼 红装素裹 寂寞 零落 扑朔迷离 屏障 滋长 霹雳 体魄 荒秽

       八年级上：调虎离山 千锤百炼 苛捐杂税 灌输 闪烁 咀嚼 景致 围追堵截 花天酒地 惶惑 飒飒 宽慰 泥泞 毅然 蓦地 疲惫 先遣 急骤 笼罩 纵情 畅想 潇洒 嘹亮 玛瑙 故弄玄虚 山坳 风烛残年 圣诞 操练 懊悔 祈祷 眷恋 募集 据理力争 无言以对 叛逆 乾坤 凋谢 贫瘠 倔强 蜿蜒 荆棘 摇曳 浩劫 闲情逸致 攀附 萧索 凄清 自知之明 霓虹灯 稚嫩 咆哮 自给自足 翘望 身孕 咨询 好逸恶劳 编撰 受益匪浅 臀部 陶醉 拓宽 无暇顾及 臭气熏天

       故障 夭亡 难能可贵 伦理 呻吟 相安无事 康乃馨 向日葵 华裔 梦寐以求 贮运 风骚

       八年级下：飞窜 高傲 视野 错综 妙手偶得 无边无垠 潜滋暗长 旁逸斜出 婆娑 纵横决荡 柔媚 唾津 察颜观色 派遣 鄙薄 不远万里 见异思迁 狭隘 断章取义 发愤忘食 姑且 体谅 斤斤计较 赫赫战功 缅怀 贤哲 节衣缩食 饯别 光怪陆离 可望而不可即 戳穿 汪洋万顷 优柔寡断 随心所欲 臆断 臆度 嗣后 阐释 汹涌 广漠 足不出户 霄汉 君子固穷 不屑置辩 附和 作揖 簇拥 不省人事 商酌 心窍 桑梓 轩敞 攥 无精打采 无缘无故 魁梧 异想天开 恐吓 消遣 俯瞰 扣人心弦 栩栩如生 纹丝不动 挪动 力挽狂澜 驾驭 欣慰 失之交臂 各得其所 緼袍敝衣 铸就 融合 蜡炬 钦佩 真挚 悼念 抑郁 公正不阿 血气方刚 谦恭 洗耳恭听 炉火纯青 离经叛道 无懈可击 重荷 强悍 景慕 交头接耳 趁热打铁 诺言 哄堂 反诘 打抱不平 若无其事 人溺己溺 雄辩 承诺 永恒 盈余 衷心 届时

       九年级上：妖娆 仙山琼阁 萧瑟 峰峦 一霎间 翩然 次第 载途 蒌蒿 鄙夷 隔膜 幌子 利飕 灵性 犀锐 物竞天择 鞭辟入里 寡约 一暴十寒 披坚执锐 世外桃源 无人问津 鸡犬不宁 气象万千 波澜不惊 水落石出 苍颜白发 香径 过滤 老骥伏枥 养怡 启事

       九年级下：怜悯 倾家荡产 万恶不赦 尊翰 鄙人 中流砥柱 置之死地 不辱使命 有例可援 甘霖 老泪纵横 疮疤 深居简出 充耳不闻 一窍不通 才疏学浅 痛心疾首 大而化之 筹划 赐教 耽搁 自娱 借花献佛 毕恭毕敬 火眼金晶 胸有成竹 雄赳赳 矜持 迷惘 腼腆 恬淡 分庭抗礼 油光可鉴 芦荟 畸形 抑扬顿挫 不逊 纳粹 溺爱 一丝不苟 韧性 儒雅 转瞬即逝 哑然失笑 亲朋挚友 开天辟地 百无聊赖 义正词严 不解之缘 疲惫 惟妙惟肖 吞噬 拘谨 凄怆 溢于言表 局促不安 雇员 鞠躬尽瘁 痴心 覆没 大庭广众 涎水 慈怜 荫蔽 门庭若市 谤讥 生于忧患死于安乐 愚公移山 作奸犯科 妄自菲薄 斟酌 卑鄙 计日而待 唇焦口燥 彰 宫阙 凛冽 踌躇 呼之欲出 丰姿 凯旋 舒展 蒲团

       字数被限制了 还有一些习题 不得不删了

龙的成语故事：鲤鱼跳龙门

       1. “海鸥”象征什么成语

        1. 海鸥：象征自由，纯洁，不屈不挠，勇于与大风浪搏斗的精神。在高尔基的《海燕》中“ *** 、飞窜、恐惧、掩藏”这些对他们的描写，可以看出它们惧怕暴风雨，象征害怕革命会破坏他们安乐窝的行行 *** 的假革命和不革命者。

        2. 憨态可掬 [hān tài kě jū] 基本释义可掬：可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。

        3. 乘风破浪 [chéng fēng pò làng] 基本释义 ，船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。 出 处，宋·李洪《偶作》：“乘风破浪非吾是；暂借僧窗永日眠。”

        4. 成语： 海翁失鸥拼音： hǎi wēng shī ōu： 翁：老人。在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。比喻人如果怀有私心，就会失去朋友的信任和情谊。

        出处： 《列子·黄帝》：“海上之人有好鸥鸟者，每旦之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者，百住而不止。其父曰：‘吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来吾玩之。’明日之海上，鸥鸟舞而不下也。”

       

        5. 身姿健美，惹人喜爱，不屈不挠，密密麻麻，精神茂盛，彬彬有礼.

2. 形容海鸥的特征四字成语有哪些

        无忧无虑

        拼音：wú yōu wú lǜ

        解释：无：没有。没有任何忧虑。形容心情舒畅自然。

        出自：元·郑廷玉《忍字记》第二折：“我做了个草庵中无忧无虑的僧家。”

        2.海翁失鸥

        拼音：hǎi wēng shī ōu

        解释：在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。翁：老人。在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。比喻人如果怀有私心，就会失去朋友的信任和情谊。

        3.百感交集

        拼音：bǎi gǎn jiāo jí

        解释：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

        出自：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”

        4.不屈不挠

        拼音：bú qū bú náo

        解释：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和面前不屈服，表现十分顽强。

        5.彬彬有礼

        拼音：bīn bīn yǒu lǐ

        解释：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

鲜艳的拼音

        关于龙的成语故事：鲤鱼跳龙门

       　成语： 鲤鱼跳龙门

       

       　拼音： lǐ y? ti?o l?ng m?n

       　解释： 古代传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会变化成龙。比喻中举、升官等飞黄腾达之事。也比喻逆流前进，奋发向上。

       　出处： 《埤雅?释鱼》：?俗说鱼跃龙门，过而为龙，唯鲤或然。?

       　举例造句： 鲤鱼跳龙门，一个接一个;木船上险滩，一波盖一波。 ★梁上泉《水运图》

       　拼音代码： lytm

       　用法： 作宾语;比喻中举、升官等飞黄腾达之事

       　英文： The carp has leaped into the dragon's gates.

成语故事：

       　浊浪翻滚犹如万马奔腾的黄河流到中原一带，特别是孟津以东，渐渐息了野性变得平缓起来。这里河床宽阔，水位较浅，流速减缓，泥沙下沉，日照充足，生物繁多，营养丰富，正是黄河鲤鱼的乐园。

       　一群鲤鱼正在浅滩处悠哉游哉地消闲戏耍，领头的是一条叫阿金的公鱼。这条鱼游梭形身躯的两侧闪烁着粼粼金光，脊暗似黛，腹白如玉，尾点朱丹，游动跳跃特别矫健有力。阿金一声招呼，鱼们迅速聚集在一起。阿金说：?我有个想法，提出来大家看能否实行?它见大家频频点头让它说下去，就接着说?我们长年生活在这风平浪缓，温暖暖舒适食物丰足的地方，虽说无忧无虑，但从未经历过惊涛骇浪的洗礼，也从未见过外面的精彩世界，这样安安稳稳平平庸庸的生活有什么意思呢?听说南面有座龙门山，阻断了伊河的流水。禹王治水时凿开了一条狭窄的通道，峡谷中水位陡然升高，风大浪急，鱼们从此通过就被抛向空中甩到峥嵘的岩石上非死即伤。但山南面水清石秀，草肥花艳，百鸟和鸣。我们何不去闯闯风浪，跳跳龙门，或许能进入一个奇特的天地。?鱼群中三分之一积极赞同，踊跃参加;三分之一随声附和愿意跟随;三分之一知难而退游到别处去了。

       　阿金带领着伙伴们从孟津河口游入洛河，又从洛河游进伊河，终于到了龙门山下。

       　这龙门果真凶险，怒涛排空，礁石嶙峋，难以通过。阿金鼓励大家跳过去，可是面面相觑，谁也不敢。阿金大声说：?我先试试，你们接着来!?说完尾巴一摆纵身跃起奋力向前，但很快它就跌入急浪，随即被浪头甩到左边的岩石上。阿金顾不得疼痛稍作喘息又一跃而起，这回跳得更高，狂风卷动乌云伴随它前进，但还是没有跃过龙门，又跌落在右边的礁石上。腹部一阵剧痛，鲜血殷殷流出，阿金心想，决不能就此止步更不能后退，一定要拼出最后的'气力甚至生命再搏击一回，即使不成功也死而无憾。它调整了一下姿势，辨识清楚方向，腾身而起，全力飞窜，突然一团烈火在身后熊熊燃烧起来，马上就要烧到尾巴。全部潜能在危机时刻骤然迸发，阿金拼命飞窜，最后几乎失去知觉，在风云的托浮之下缓缓下落。

       　恢复知觉以后，阿金睁眼一看，已在龙门之南的碧水之中。空中蓝天丽日。岸边鸟语花香，水下传来阵阵仙乐，一位拄着龙头拐杖的老者来到它身边。老者笑吟吟地说：?我是东海龙王，特来祝贺你跳过龙门，欢迎你成为我们龙族的一员。?说完用拐杖一指，阿金觉得浑身酥软，骨肉消散，魂魄飘飞，渐渐地一切又聚拢起来。阿金睁眼一看，老者已不知去向，而自己已经不是黄河鲤鱼了，竟然变成了一条能叱咤风云的金色飞龙。但它仍然没忘记自己叫阿金，也没有忘记同来的伙伴们。

       　一条金龙腾云御风越过龙门又回到山北，它看到有几条鲤鱼正在跃跃欲试，有些还在等待观望。它大声叫道：?伙计们，我是阿金!?大家瞠目结舌，阿金赶紧解释说：?我跳过龙门就变成龙了，你们也来试试吧。?本来就跃跃欲试的几条先后跳跃飞窜，但都没有成功，跌落在龙门两侧的岩石上，头破血流，只好退了回来，从此头上落下一个黑疤，据说黄河鲤鱼头上的黑疤就是这样得来的。

       　后人用?鲤鱼跳龙门?来比喻逆流前进，奋发向上，也比喻金榜题名，飞黄腾达。但很少有记住那些竭尽气力却没跳过去的鲤鱼的，只有超凡脱俗的李白写了一首诗来纪念那些闯关失败者：?黄河三尺鲤，本在孟津居。点额不成龙，归来伴凡鱼。?

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七年级下册语文第22课在沙漠中心课后生字词拼音和意思

       鲜艳的拼音：xiān yàn。

       鲜艳的释义：（形）鲜明美丽。［近］鲜明。［反］素净。

       鲜艳的出处：元伊世珍《嫏嬛记》卷中：“天宝十五年，宫中下红雨，色若桃花，太真喜甚，命宫人各以椀杓承之，用杂衣裙，天然鲜艳。”

鲜艳的例句

       1、他戴了一顶饰有羽毛的帽子，篝火在他鲜艳的衣服和佩剑上闪闪发光。

       2、月季花开了，远看，它像阳光中的一团熊熊烈火，又像鲜艳绚丽的晚霞。

       3、白帽子上的这朵红色的帽花，看着非常鲜艳漂亮。

       4、虽然，仙人掌没有杜鹃花的艳丽，没有菊花的鲜艳，没有樱花的香气，可我还是喜欢它。因为它不求人们的赞扬，不喜欢引人注目，只喜欢默默的做自己的事情，不管别人怎么说它，它只是走自己的路。

       5、这时候从蛛网一端的树冠里飞窜出一只大腹圆蛛来，仅腹部就有西瓜大小，步足尖长且覆有绒毛，绒毛呈鲜艳的金**与亮红色，一圈一圈雕刻出诱人的纹路。

八年级下册第一单元语文试卷

       硌（ge 四声）：触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤

       噎（ye 一声）：食物塞住了嗓子

       辐射（fu 二声 she 四声）：指热，光，声，电磁波等物质向四周传播的一种状态

       筛糠（shai 一声 kang 一声）：文中比喻因惊吓或受冻而身体发抖

       遮蔽（zhe 一声 bi 四声）：遮挡；挡住某物不易显露

       幻影（huan 四声 ying 三声）：幻想中的景象

       疲倦（pi 二声 juan 四声）：疲乏；困倦

       协奏（xie 二声 zou 四声）：指一个独奏者或几个演奏者合作演奏；协助演奏

       躯壳（qu 一声 qiao 四声）：肉体（对“精神”而言）

       脐带（qi 二声 dai 四声）：连接胎儿与胎盘的带状物，由两条动脉和一条静脉构成。胎儿依靠脐带与母体联系，是胎儿吸收养料和排出废料的通道

       犁铧（li 二声 hua 二声）：翻土用的农具

       真谛（zhen 一声 di 四声）：真实的意义或道理

       卷土重来（juan 三声 tu 三声 chong 二声 lai 二声）：比喻失败之后重新恢复势力

       芸芸众生（yun 二声 yun 二声 zhong 四声 sheng 一声）：佛教指一切有生命的东西。一般也用来指众多的平常人

       死得其所（si 三声 de 二声 qi 二声 suo 三声）：形容死得有意义、有价值

       希望可以采纳！

       如果还有什么不懂，我可以教你（我读初二，版本相同）

       哈哈！！！努力学习，加油哦！！！

       

        八年级下第一单元测试

        1．根据汉字写拼音。

        （16分）

        飞窜（ ） 困乏（ ） 虬枝（ ） 奇崛（ ）

       

        条幅（ ） 迸溅（ ） 皓齿（ ） 挑逗（ ）

        争妍斗艳（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ） 柔媚（ ）

        无边无垠（ ） 坦荡如砥（ ） 不折不挠（ ） 倦怠（ ）

        2.判断下列词语的字形，完全正确的一项是：（ ）并将错字指出来加以改正。

        （5分）

        A翡翠 婆娑 苍芒 潜滋暗长 （ 应为 ）

        B 锤炼 秀颀 盎然 察言观色 （ 应为 ）

        C 挺拔 伶仃 贱视 纵横决荡 （ 应为 ）

        D 伫立 丰谀 兼备 盘虬卧龙 （ 应为 ）

        3.根据原文填入恰当词语。

        （5分）

        （1）海鸥在暴风雨来临之前 *** 着，—— *** 着，它们在大海上 ，

        想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

        （飞翔 飞舞 飞窜）

        （2）在乌云和大海之间，海燕像和噢色的闪电，在高傲地 。

        （飞翔 飞舞 飞窜）

        （3）看吧，它 着像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵。

        （飞翔 飞舞 飞窜）

        （4）和风吹送， （翻 掀 涌）起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。

        （5）这时你 （翻 掀 涌）起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词。

        4.请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“拉比”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。

        （4分）

        例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

        （1）

        （2）

        5.下列各项表述不正确的是（ ）（3分）

        A.《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞，原名冯钟璞，是我国著名哲学家冯友兰的女儿，文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。

        B.《海燕》的作者是高尔基，前苏联作家，著名作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。

        本文借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命先驱，描写恐惧胆怯的“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”，是为了反衬海燕的英姿。

        C.《石榴》的作者是我国现代杰出的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家茅盾写的一篇状物抒情的优美散文。

        本文抓住了石榴的外在特征来写，如形状、大小、颜色、质地等，同时还赋予了石榴内在的特征，如质朴隽逸的风度、不畏炎阳直射的品格，充满活力蓬勃向上的精神等。

        D.《马说》的作者是唐代著名文学家韩愈。

        本文选自《昌黎先生集?杂说》。

        6.下列句子中没有运用拟人修辞方法的是（ ）（3分）

        A.只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

        B.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

        C.秋天来了，它对于自己的戏法好象忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。

        D.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

        阅读理解：

        （一）

        ①那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。

        ②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。

        ③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。

        ④它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了。

        ⑤它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。

        ⑥这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

        ⑦哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

        8.把本段分为三层，用“║”标出，并写出各层大意。

        （4分）

        一层：

        二层：

        三层：

        9．从层次的划分，可看出本段描述的顺序（结构方式）是＿＿＿＿＿（2分）

        10．用“ ”划出本段的中心句。

        （2分）

        11．最能表达这段文字的意思的词语是：（ ）（2分）

        A.笔直B. 绝无旁枝C. 倔强挺立 D. 力争上游 E.参天耸立 F. 不折不挠

        12.本段从白杨树的 、 、 、 四个方面描绘了它的 美；最后一句已开始向描绘白杨树的 美过渡了。

        （6分）

        13.象征手法是本文的显著特点，请从你已会背诵的课文第7段中写出下列词语的象征内容。

        （用原文语句回答，6分）

        （1）“朴质、严肃、坚强不屈”象征了

        （2）“坚强不屈、傲然挺立”象征了

        （3）“枝枝叶叶、靠紧团结，力求上进”象征了 。

        （二）

        世有伯乐，然后有千里马。

        千里马常有，而伯乐不常有。

        故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

        马之千里者，一食或尽粟一石。

        食马者不知其能千里而食也。

        是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。

        且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

        ， ， ，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

        14..在原文横线处填写原句。

        （6分）

        15.指出下列句中的通假字，并解释其在句中的意思。

        （6分）

        （1）祗辱于奴隶人之手。

        通 解释为：

        （2）食马者不知其能千里而食也。

        通 解释为：

        （3）才美不外见。

        通 解释为：

        16.解释下列各句中加点的字。

        （4分）

        （1）执策而临之。

        （ ）

        （2）策勋十二转。

        （ ）

        （3）其真无马邪？ （ ）

        （4）其真不知马也。

        （ ）

        17.判断下列语句的翻译，正确的打“√”，错误的打“×”。

        （4分）

        （1） 故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

        译： 所以即使有好马，也只能在低贱的人手里受屈辱，死在马厩里，不能像千里马那样出名。

        （ ）

        （2） 且欲与常马等不可得。

        译： 并且想要同普通的马一样要求它是不可能的。

        （ ）

        （3） 才美不外见。

        译：马的特殊本领和英武体态人们都看不见。

        （ ）

        （4） 骈死于槽枥之间。

        译： （和普通的马）一同死在马厩里。

        （ ）

        18.“千里马常有，而伯乐不常有”一句意在强调：（限15字以内回答）（1分）

        答：

        19.揭示千里马悲惨命运的一句是： （ 1分）

        20.文中千里马是指：

        伯乐是指：

        食马者是指： （3分）

        （三）

        金色花

        ①偶尔看到人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致，我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠，月季，文竹。

        开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。

        我这才意识到，养花并非申什么闲情逸致，完全是勤快人的事情。

        ②只有仙人掌活下来了。

        ③不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是毅然挺拔，每一个毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。

        ④可这并未给我带来欢欣。

        它既不美，也不雅。

        我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。

        对于它的存在，我却不再关心。

        ⑤许久以后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。

        它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我却忍不住大笑起来。

        ⑥不是么，且不说他的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只看那绿色的掌面吧，竟周皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。

        我越看越觉得丑。

        ⑦我真不知道，它还会怎样疯长下去。

        也许叫它死去比叫它活着困难一百倍，这可怕的东西！

        ⑧我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。

        谁想夏天一到，竟发生了奇迹。

        ⑨久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。

        我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西，是霞光吗？是雨水折射的阳光吗？我定睛一看，什么，是花？

        ⑩是的 ，是一朵花，并且是一朵漂亮的花。

        金**，十二片花瓣绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。

        它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒。

        ⑾这是我看过的最美的花！

        ⑿此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。

        仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。

        是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。

        要开出这样震撼人心的金色花，他不能不倾注全部的心血。

        ⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。

        我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。

        ⒁可以想象，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。

        但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。

        ⒂它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者也令强者肃然起敬。

        ⒃美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

        21．根据（4）-（7）段内容，分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”雷花草的特点。

        （4分）

        （1）开花前仙人掌的特点。

        答：

        （2）海棠、月季、文竹一类花草的特点。

        答：

        22．根据（3）-（13）段的内容，概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化。

        （4分）

        作者 、 、 、 。

        23．在第（13）段写道：“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。

        我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。”

        请根据（3）-（13）段内容回答下面两个问题。

        （1）是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”？（1分）

        答：

        （2）作者为什么说自己“浅薄庸俗”？（2分）

        答：

        24．文章采用了纵横对比的手法，分别概括出纵向和横向对比的内容。

        （4分）

        （1）纵向对比为 和 的对比。

        （2）横向对比为 和 的对比。

        25．本文是一篇状物寓理的散文，作者通过对金色花的描写，要揭示怎样的一个道理？（用文中语句回答）（2分）

        答：

        答案：

        1. 略 2.C 芒应为茫 言应为颜 谀应为腴

        3.飞窜 飞翔 飞舞 翻 涌 4. 略 5.C 6.B

        7.笔直的枝 / 淡青色 / 西北风

        总说白杨树的特点

        分说白杨树干、枝、叶、皮的特点

        赞美白杨树的不平凡

        8.无9.总——分——总 10.那是力争上游的一种树 11.D

        12.干、枝、叶、皮 形态（外形） 精神（内在）

        13.北方的农民 在敌后的广大土地上，坚强不屈就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵 今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志

        14.略 15.祗通只（只是）；食通饲（喂养）；见通现（显现）

        16.马鞭 记载 难道 恐怕 17..错 错 错 对

        18.伯乐对千里马命运的决定作用

        19. 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间

        20. 人才 能知人善任的统治者（慧眼识英才的圣明君主） 愚妄无知的统治者

        21.外表丑陋却很倔强（或不美不雅却易于生活）

        外表美雅却很娇弱（或既美又雅却不易于生活）

        22.遗憾（或冷漠、冷淡、冷落） 厌恶（或讨厌、讥笑、鄙视）

        惊奇（或惊异） 赞叹（或赞美、赞颂、称赞）

        23. 仙人掌赖以立身的不过是一捧泥土，但他却倾注全部的心血，开出了这样震撼人心的金色花。

        作者在仙人掌开花之前，曾厌恶、讥笑它的丑陋；只重视外在美而忽略内的精神

        24.开花之前的仙人掌 .开花之后的仙人掌

        仙人掌 海棠、月季、文竹之类的花草

        25. 美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的

       好了，关于“飞窜的拼音”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“飞窜的拼音”，并从我的解答中获得一些启示。